• Respirer c'est quoi ?

    Autour de la respiration en 5e et 6e 

     Les élèves de 5e et 6e année ont essayé de comprendre le mécanisme de la respiration. Ils ont essayé de mesurer leur capacité pulmonaire en créant des protocoles expérimentaux. Nos petits scientifiques deviennent de plus en plus rigoureux et développent progressivement leur faculté d’observation et d’analyse. Ce sont des pratiques fondamentales pour tout scientifique.

     

    Respirer c'est quoi ?

    Respirer c'est quoi ?

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